TIC Y EDUCACIÓN Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

April 11, 2013

Sale to Elsevier Casts Doubt on Mendeley’s Openness

Filed under: Poli.Tics — Tags: — Alvaro Quiroga @ 3:12 pm

El artículo menciona el rumor de la venta de Mendeley a Elsevier y sus implicaciones para los usuarios de Mendeley.

Es muy importante aprovechar este artículo para mencionar la existencia de Mendeley, para quienes no lo conozcan es un organizador de documentos para investigadores que ha tomado mucha fuerza. El sistema además de organizar los documentos, permite buscar otros, buscar personas interesadas en los mismos temas, buscar grupos, etc. Podría decirse que se convierte además de una herramienta para investigadores, en un red social de ellos.

http://chronicle.com/article/Sale-to-Elsevier-Casts-Doubt/138449/?cid=wc&utm_source=wc&utm_medium=en

Si está trabajando en investigación y no lo conoce, no deje de darle una mirada.

http://www.mendeley.com/

 

Data on whether and how students watch screencasts

Filed under: Poli.Tics — Tags: — Alvaro Quiroga @ 3:04 pm

En el artículo se mencionan datos interesantes sobre la forma en que los estudiantes consumen los videos. Es importante tener presente que estos datos surgen de la propuesta de “clase invertida” del profesor Talbert. Al inicio del artículo se puede ir al enlace donde el profesor Tarbert explica su experiencia. También es importante tener presente la conclusión, donde él menciona que para aquellos que buscan métodos alternativos de enseñanza, el screencasting debería ser la última alternativa, o mejor, no se puede pretender dejar todo al screencasting para lograr el aprendizaje del estudiante.

http://chronicle.com/blognetwork/castingoutnines/2013/04/04/data-on-whether-and-how-students-watch-screencasts/?cid=wc&utm_source=wc&utm_medium=en

 

April 6, 2013

TIN CAN API

Filed under: Poli.Tics — Tags: — Alvaro Quiroga @ 11:01 am

Dado que el aprendizaje se puede dar en cualquier parte, se están moviendo varios proyectos que pretenden gestionar estas certificaciones que logran los estudiantes de manera distribuida.

Uno de ellos es http://tincanapi.com/

Otro que está en un línea similar es http://openbadges.org/

Ciertamente, es necesario definir un estándar para poder tener esa consolidación. Se debe también implementarlo, para que el estudiante que consigue logros en diversos sitios pueda tenerlos todos en un solo lugar.

April 5, 2013

The Wild-Card Character of “Bring Your Own”: A Panel Discussion

Filed under: Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 6:57 pm

Una discusión interesante sobre la tendencia “Bring your own*”. Esto, en el contexto de la educación, es permitir que estudiantes y docentes lleven sus dispositivos a la institución. Si bien parece algo obvio que se está dando, en realidad tiene aristas interesantes (por ejemplo, se deberían seguir manteniendo las salas de computo que hoy conocemos?). En el panel se pueden leer las respuestas de varios expertos.

http://www.educause.edu/ero/article/wild-card-character-bring-your-own-panel-discussion

 

April 3, 2013

Stanford U. and edX Will Jointly Build Open-Source Software to Deliver MOOCs

Filed under: Poli.Tics — Tags: — Alvaro Quiroga @ 9:21 am

Algo muy interesante por explorar.

http://chronicle.com/blogs/wiredcampus/stanford-u-and-edx-will-jointly-build-open-source-software-to-deliver-moocs/43301?cid=wc&utm_source=wc&utm_medium=en

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