Se realizó el encuentro sobre modelos pedagógicos.
Se conversaron, entre otras cosas, las siguientes:
- Las habilidades del docente deben ser meta habilidades, como la búsqueda y gestión de información
- Se debe evitar el didactismo tecnológico
- Se debe entender la eseñanza-aprendizaje como dos procesos diferentes: enseñanza y aprendizaje. El aprendizaje regido por la neurociencia y la enseñanza por la didáctica
- Las bondades de la diversidad en las prácticas pedagógicas
- La importancia de “pensar la educación”
- Hoy lo virtual es más real que lo real
- Usar la tecnología para hacer cosas que, de no existir, no serían posibles
- La globalización no debe verse como “supervivencia” sino como “vivencia”