En el vínculo se puede acceder a dos estudios financiados por el ICFES: uno, liderado por Julio Cesar Alonso (de la Universidad ICESI de Cali) sobre el aumento de los logros en inglés debidos al paso del estudiante por la universidad o institución de educación superior, y otro, de Diana Montoya Cardona (del Institute of Education, Universidad de Londres) acerca de la contribución de las instituciones de educación superior a los logros educativos de estudiantes de diferentes condiciones y procedencias.
http://www.icfes.gov.co/seminario/valor-agregado-alternas.html