Un sencillo pero muy interesante artículo donde se cuestiona realmente que es la ciencia y como evaluar el conocimiento en ciencia (science literacy). Menciona que la ciencia esta completamente relacionada con modelos y que las preguntas sobre conocimiento en ciencia no deberían centrarse en los hechos sino en los modelos.
http://www.wired.com/2015/08/scientific-literacy-really-mean
Un articulo interesante que plante la confusión que se da cuando no hay definiciones comunes a términos usados cotidianamente. Como ejemplos: “Adaptive Learning” y “Competency-based learning”.
http://chronicle.com/article/Buzzwords-May-Be-Stifling/232605
El informe de este año sobre las tendencias en educación.
Machine Teaching, el sueño tecnológico para la educación!
En el artículo el autor muestra los avances sobre el tema.
Es un tema que va a generar mucha discusión en la comunidad académica. Recomendamos ver los comentarios al final de la página del artículo original.
http://chronicle.com/blogs/wiredcampus/machine-teaching-is-seen-as-way-to-develop-personalized-curricula/57209
Un artículo muy interesante sobre un esquema para el diseño de un curso basado en competencias.
http://www.educause.edu/ero/article/a-framework-interactivity-competency-based-courses
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