Un artículo interesante que cuestiona algo que se ha dicho muchas veces en los últimos años.
“Non-cognitive skills are your “soft skills”: things like how well you can communicate, how well you work with others, how well you lead a team and how self-motivated you are.”
Artículo original: https://www.weforum.org/agenda/2017/02/employers-are-going-soft-the-skills-companies-are-looking-for/
Muy interesante conferencia de Rice University sobre el tema. Trata el tema desde diversos puntos de vista.
http://delange.rice.edu/conference_X/videos.html
Interesante artículo que muestra como la tecnología apoyará la educación.
El artículo original
http://www.christenseninstitute.org/wp-content/uploads/2016/12/Teaching-in-the-machine-age.pdf
Un blog en edweek.org que habla sobre el artículo:
http://blogs.edweek.org/teachers/teaching_now/2016/12/teaching_in_the_machine_age.html
Una charla inspiradora de Steve Blank, quién cuenta la historia, el presente y el futuro del emprendimiento en la Universidad de Stanford.
El hilo de la historia es muy interesante y termina en un planteamiento sobre el trabajo de investigación y emprendimiento de los estudiantes en la universidad sobre problemas reales de la humanidad y como esto se convierte en una acción de aporte social.
http://ecorner.stanford.edu/videos/4684/Entrepreneurship-Strengthens-a-Nation-Entire-Talk
Un superinteresante artículo que cuestiona si realmente nos estamos moviendo en temas de analítica en las instituciones de educación superior, o simplemente corremos y corremos pero seguimos en el mismo sitio.
http://er.educause.edu/articles/2016/8/moving-the-red-queen-forward-maturing-analytics-capabilities-in-higher-education
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